打破传统教育模式，幻霄科技用“元宇宙”赋能教育场景

当下，随着越来越多的企业抢滩布局元宇宙，更多的应用场景在不断被开发，已应用在工业、政务、社交、娱乐、办公、教育、医疗等领域，而在元宇宙技术的加持下，也在持续丰富元宇宙教育的应用场景，带领学生感受到更前沿的科技。

2022年，我国首次明确国家教育数字化战略行动：年初，全国教育工作会议提出“实施教育数字化战略行动”，并将这一工作列入教育部年度工作重点;10月，党的二十大报告提出“推进教育数字化”，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。在这样的背景下，元宇宙教育得到了发展的契机。幻霄科技顺应时代发展，用科技改变教育培训，积极推进元宇宙教育，并通过优化教育培训流程来降低成本。

元宇宙能为学习活动提供虚拟空间和资源，同时创设了沉浸式学习环境，支持虚拟空间中的社交互动。在华东师范大学教授李政涛看来，任何新理念、新技术要与教育融合，最基本的融合路径或方式有五种：一是与课程融合，实现课程化;二是与教学融合，实现教学化;三是与教研融合，实现教研化;四是与评价融合，实现评价化;五是与教师融合，实现专业化。

在育人的意义上，元宇宙催生的虚实世界进入教育领域之后，将转化为一个育人世界，同时也是一个育人共同体。在这个共同体中，学校教育者应该发挥关键作用。

首要任务是确立育人目标，明确“进入元宇宙时代之后，什么是这个时代的理想新人”“作为教育者要给予学生什么样相应的素养和能力”“什么已有的核心素养或能力，在元宇宙时代特别需要强化和深化，例如，想象力，以及在游戏中学习的能力等”。

其次是帮助学生重建师生关系和生生关系。在教育元宇宙的世界里，将会出现虚拟教师和虚拟同学，前者是新型教师，它的出现构筑了一种新型的师生关系——“真实教师 - 学生 -虚拟教师”，如何在与真实教师和虚拟教师的双向互动或三角互动中学习是一种全新的挑战;后者则是个性化虚拟成长伙伴，这是基于学习者的数字孪生，由此又带来了“真实同学 - 学生 - 虚拟同学”的新型生生关系，如何指导学生在这种全新的伙伴关系中学习和发展，同样值得教育者深思探究。

作为元宇宙虚实融合的教学培训平台和服务领军者，幻霄科技(英文名：hxmeta)的业务涵盖教育、医疗、工业等多个领域，公司核心技术团队主要源自东北大学泛虚拟现实人才培养与技术创新中心，经过四年多发展，在元宇宙教育行业逐渐崭露头角，并已申请并取得多项发明专利及软件著作权。

幻霄科技一直秉持着“教”更简单、“学”更高效的发展理念和使命，为此我们投入了大量资金和人力，终于自主研发出一款名为MET(metaverse Education and Training)的产品。它是一款元宇宙教育与培训一站式工具平台，包括数字资产平台、课程制作平台、元宇宙教学平台等产品。使用MET平台，用户可以轻松实现虚拟课件、虚拟实验、虚实融合教学资源制作，同时提供低门槛、低成本、高质量的虚拟教学内容及管理工具，打通虚拟教学全流程。这款平台不仅提供面向元宇宙教学与培训的全流程服务，还可以大大压缩教育成本，提高教学质量，让每一位学生都能平等地享受元宇宙教育。

在幻霄科技看来，未来元宇宙教育将与传统教育在形式上有着本质的不同，国内外对基于以学生为中心的教育模式进行了大胆尝试，并取得了显著效果，这些都为元宇宙教育提供了实践佐证。

未来，还会有更多同人工智能、ChatGPT这样的新技术，融合教育之中，不管是怎样的技术，都需要积极正确的应用，发挥其正向价值，对于未来教育发展充满期待。而幻霄科技也将不断努力，推动元宇宙教育的发展，为学习者创造更加优质的教学体验，为教培行业带来新的变革。